在雨中靜聽蛙鳴、觀察濕地生態，孩子們在自然中學習與感動。為響應嘉義建城320+1系列活動，嘉義市立博物館於7月19日至20日舉辦《來嘉找蛙生態營》，吸引來自全國各地國小四至六年級學生參加。兩天一夜的活動從教室延伸至戶外，從理論走進真實自然，讓學員在實地探索與互動中理解環境保育的意義，也在潛移默化中萌生守護生態的行動意識。

↑圖說：《來嘉找蛙生態營》，吸引全國國小四至六年級學童踴躍參與（圖片來源：嘉義市文化局提供）

此次生態營聚焦嘉義在地的特有物種──諸羅樹蛙，結合生態教育、手作體驗與夜間實察，設計出一系列貼近自然且富有啟發性的課程。雖然受到颱風攪局，原訂戶外課程部分臨時調整為室內進行，但不減學員學習熱情。在細雨紛飛的夜晚，學員們依然於嘉義大學蘭潭校區展開夜觀行程，頭戴手電、靜聽蛙鳴，在濕潤林地間搜尋青蛙蹤跡，首次體驗雨中「與蛙對話」的悸動與驚喜。對多數孩子而言，這樣的經歷彌足珍貴，也將成為生命中難忘的自然記憶。

嘉義市長黃敏惠表示，《來嘉找蛙生態營》透過寓教於樂的方式，串聯博物館教學資源與實地觀察場域，讓孩子們不僅學習自然知識，更在過程中培養對家鄉的認同與對環境的責任感。她強調，在氣候變遷與永續發展已成全球共識的今日，讓孩子從小建立環境意識，將為嘉義打造綠色宜居城市打下關鍵基礎。

↑圖說：透過兩天一夜的生態探索與環境教育課程，引領學員走入自然、認識嘉義特有的諸羅樹蛙與在地濕地生態系統。（圖片來源：嘉義市文化局提供）

活動中，原規劃前往北香湖與嘉義公園進行戶外教學，因風災封園被迫轉為室內課程。文化局指出，這場突如其來的天氣變數，反倒成為最具體的自然教材。孩子們親身感受自然環境的變動與脆弱，進而反思人與自然的依存關係。這也讓課程從知識學習延伸至價值理解，深化了「共存與保育」的核心理念。

兩天課程尾聲，孩子們分組上台發表學習心得，從棲地模擬、物種觀察到蛙鳴辨識，每位小學員都展現出豐沛的創意與投入的熱情。團隊間的合作與彼此回饋，也正是嘉義市推動環境教育的核心目標之一——讓孩子們在互動中養成行動力，進而影響家庭與社會，成為真正的「小小行動家」。

↑圖說：《來嘉找蛙生態營》在知識與行動中深化對環境共存與保育的理解。（圖片來源：嘉義市文化局提供）

嘉義市政府對每位參與孩子的投入、帶隊講師的專業，以及幕後支援團隊的努力表達誠摯感謝。未來也將持續推出更多元、深入的環境教育活動，讓更多孩子能走進自然、認識環境、愛上這片土地，為嘉義邁向永續共好寫下更美的篇章。