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從教學領導到AI行政 新北培訓18位新校長迎戰教育新時代

發表日期:2026 / 06 / 28

【記者葉柏成/新北報導】新北市教育局今〈28〉日在光復國小舉辦「115學年度中小學初任校長推動教學領導專題講座暨AI校務經營成果分享研習」,18位即將於115學年度上任的中小學初任校長,與近70位現任校長齊聚交流,透過教學領導、依法行政及AI校務治理經驗分享,提前做好上任準備,為打造智慧校園與親師共好環境蓄積能量。

教育局長張明文表示,校長是學校發展的重要領航者,面對AI快速發展及教育現場持續變革,除了要具備課程與教學領導能力,更要善用AI科技協助行政管理,提升校務運作效率,讓行政團隊能將更多心力投入學生學習、教師支持及親師溝通,真正發揮教育核心價值。

他指出,新北市近年積極推動行政減量,並編製「行政減量AI手冊」,鼓勵學校將AI工具導入校務經營,運用於資料整理、公文撰寫、會議準備、活動規劃及行政流程優化等工作,協助第一線教育人員減輕行政負擔,也讓初任校長能更快速掌握校務脈動,提升決策效率。

《圖說》115學年度總計18位初任校長派任至學校就任,透過本日研討會的分享,讓校長們提早了解學校的行政運作, 後排左六初任校長---陳雯宜。〈教育局提供〉
《圖說》115學年度總計18位初任校長派任至學校就任,透過本日研討會的分享,讓校長們提早了解學校的行政運作, 後排左六初任校長—陳雯宜。〈教育局提供〉

張明文說,此次研習聚焦「教學領導、依法行政、AI治理」三大主軸,安排多位資深校長分享第一線辦學經驗。集美國小校長高淑真分享,校長應立足學校既有特色,結合在地文化與課程發展,打造符合學生需求的跨域學習環境。

平溪國小校長黃珮琇則以偏鄉混齡教學為例,說明如何透過課程設計與教師團隊合作,看見每位孩子不同的學習需求,讓教育更具溫度與公平。

張明文強調,新北市長期以「專業增能」、「自主社群」及「支持陪伴」三軌並進,系統化培育校長專業領導能力,未來也將持續結合AI科技與教育專業,協助校長打造兼具效率與溫度的智慧校園,陪伴每位孩子安心學習、適性成長,也讓親師攜手共創更優質的教育環境。

在依法行政課程中,聘任督學柯武宏結合教學正常化訪視經驗,提醒新任校長掌握教育法規與行政程序的重要性;長安國小校長許聰顯則分享校務決策實務,強調校長必須兼顧教育專業、法規依循與行政溝通,才能凝聚校內共識,建立穩健的治理模式。

《圖說》114學年度和美國小的林雁平校長分享學校實務經驗,透過AI工具達到學校行政減量的成果。〈教育局提供〉
《圖說》114學年度和美國小的林雁平校長分享學校實務經驗,透過AI工具達到學校行政減量的成果。〈教育局提供〉

AI校務治理更是本次研習亮點。多位校長分享過去一年實際導入AI工具的成果,從公文草擬、會議紀錄整理、活動企畫到數據分析,都已逐步運用AI協助行政工作,不僅節省大量文書處理時間,也提升校務管理品質,讓行政團隊有更多時間投入教育本業。

新北市中小學校長協會理事長、自強國小校長張明賢表示,優秀的校長才能帶領優秀的學校團隊,校長協會長期透過專業研習、經驗傳承及社群陪伴,支持初任校長累積領導能量,建立互助網絡,共同面對教育現場各項挑戰。

即將上任的初任校長黃裕斌分享,對即將展開的新職務既期待也感受到責任重大,透過此次研習,不僅學到許多校務經營實務,也從前輩校長的經驗分享中獲得寶貴啟發,對未來帶領學校發展更具信心。

 

原始新聞來源 從教學領導到AI行政 新北培訓18位新校長迎戰教育新時代 臺灣郵報.