【記者宋吉清/基隆報導】暑假不只是休閒放鬆的時光，更是投入社會服務、學習關懷的最佳時機。二信高中圖書館小太陽成長社幹部近日利用暑假期間，跟隨基隆市安樂區五福里里長舒瑞利，深入社區陪伴獨居長者，透過共進午餐、聊天話家常及生活觀察，展開「以耳代手，以聆代施：獨居長者需求導向之田野調查與服務優化計畫」，期待從真誠傾聽中發掘長者真正的需求，作為未來優化公益服務的重要依據。
7月14日，小太陽成長社幹部呂啟仁與呂宸希在舒瑞利里長陪同下，前往獨居長者春梅姨嬤家中作客。一進門，映入眼簾的是琳瑯滿目的木雕、匾額及各式收藏品。兩人好奇詢問後才得知，這些都是春梅姨嬤平日外出親手撿拾、珍藏的寶貝。姨嬤笑著分享，過去先生總笑她是在「撿垃圾」，但對她而言，每一件收藏都蘊含著不同的故事與回憶，因此格外珍惜。
春梅姨嬤的熱情好客，也讓學生留下深刻印象。她不僅準備水果、飲料及各式點心招待大家，更貼心拿出親手準備的素包子，希望孩子們帶回家享用。談話中，大家也發現春梅姨嬤雖然獨居，卻是一位生活相當自主、自律的長者，不論是買菜、就醫或日常生活都能獨立完成，平日更經常到慈濟及里辦公處擔任志工，樂於服務他人，正如家中懸掛的匾額所寫的「樂善好施」，充分展現助人精神。
然而，在愉快的聊天過程中，春梅姨嬤一句輕描淡寫的話，卻深深觸動了學生的心。她望著家中的桌椅感慨的說：「家裡椅子很多，但都已經沒有人坐了。」一句簡單的話，道出了獨居長者面對親友離散、生活孤單的真實心境，也讓陪伴的學生更加體會到，許多長者真正需要的，不只是物資與照顧，更是一份陪伴、一句關心，以及有人願意靜下心來傾聽。
小太陽成長社指導老師宋吉清表示，本次行動研究希望跳脫傳統「提供資源」的服務模式，不直接詢問長者「需要什麼」，而是透過生活經驗分享、質性訪談、參與式觀察及行動研究，深入了解長者日常生活、情感需求及使用社會資源的真實感受，進一步分析需求與現有服務之間的落差，提出更貼近長者需求的服務建議，並建立可持續推動的公益服務模式。
此次陪伴活動，不只是一次簡單的家訪，更是一堂珍貴的生命教育課程。學生們透過面對面的交流，學會用耳朵傾聽、用心感受，也從長者的人生故事中理解生命的厚度與價值。未來，小太陽成長社將持續攜手五福里辦公處深入社區，累積更多田野訪談成果，期待讓服務從「給予」走向「理解」，讓每一次陪伴都成為連結世代、傳遞溫暖的重要力量，也讓「被理解」成為長者服務最美好的起點。