針對民進黨高雄市長參選人賴瑞隆提出「雙語預算翻倍」及「2030雙語之都」等政見，柯志恩競選辦公室7日表示，提升高雄下一代的國際競爭力是全民共識，但「教育需要務實面對問題，而不是亂撒錢與喊口號」。對此，賴瑞隆競辦則提出五點回應，反批柯志恩連陳其邁市府目前的施政方向都搞不清楚，只會為反而反、唱衰高雄，阻擋孩子平等受教、教師得到支持的機會。

柯志恩競辦指出，賴瑞隆從未督促中央檢討修正錯誤政策，反而宣布要在高雄「預算翻倍硬推」，難道要把高雄的孩子當成政策試驗的白老鼠？賴瑞隆的政見宛如沙灘上的城堡，特別是所謂「雙語之都」，請問賴瑞隆，難道雙語國家推不成，就要轉嫁給高雄市來承擔？要不要先看看過去台南推動雙語的結果？

柯志恩競辦提出三大質疑：預算翻倍，錢花在哪？雙語教育的關鍵在於「優質師資」與「真實語言環境」，而非盲目擴編預算；口稱減壓，實則加壓，提出「校校連世界」、「每學期10週線上課程」，無異於給平時教學已飽和的基層教師再戴上一座行政枷鎖；忽視偏鄉，擴大落差，偏鄉學校連穩定的英語專任師資都極度匱乏，強推雙語政策只會讓資源充足的家庭與偏鄉弱勢孩子的學力差距越拉越大。

柯志恩也提出務實的三大教育政見：提高教育支出經費與佔比，打造六都示範城市；浸潤式英語生活化，縮短雙語落差；落實教育平權，設立「國際交流教育基金」。

不盲目推動雙語預算翻倍，而是提升整體教育經費。114年度最新決算顯示，高雄市教科文支出佔歲出僅35.40%，大幅落後台北（37.25%）與台中（38.72%），僅高於台南(34.99%)，柯志恩主張應提高至38%，充實整體教育資源，而非灌注單一雙語經費，如此才能讓高雄成為六都的教育示範城市。

2.揚棄「全英語授課」迷思，回歸語言溝通本質，鼓勵透過社團活動與日常互動自然融入英語。同時善用數位資源，提供偏鄉與弱勢孩子「數位雙語學伴」，引進線上外師資源，確保教育資源不因地域與家庭背景產生落差。

3.落實教育平權，設立「國際交流教育基金」高雄仍有不少地區的弱勢學生學習競爭力不足，扶弱政策雖然不顯眼，但卻是真正做實事。尤其高雄有很多勞工家庭無力負擔子女出國交流經費，教育是促進階級流動的最有效工具，為照顧更多勞工家庭子女，柯志恩提出「國際交流教育基金」，專款補助低收入與中低收入家庭學生之出國交流費用。「讓經濟條件不再是看世界的障礙」，確保優秀學生不因家境而失去與姊妹校互訪的機會。

柯志恩強調，教育不能靠口號，教改累積的教訓不能在高雄重蹈覆轍，高雄的孩子需要的是扎實的真學力，而不是華而不實的KPI包裝。柯志恩會用專業讓高雄的教育翻轉，將高雄打造為六都第一的文化教育城市。

賴瑞隆競辦五點回應包括柯志恩反對雙語教育預算增加，就是反對投資高雄孩子；雙語教育減壓，高雄是「現在進行式」、賴瑞隆要做「全面提升未來式」，只有柯志恩還停留在「過去式」；柯志恩連主題式共學概念都不懂，將「校校連世界」形容成增加學科教學負擔；柯志恩口口聲聲關心偏鄉，卻反對縮短城鄉差距的教育投資；柯志恩一手罵對手，另一手卻「跟進」政見，顯然自相矛盾、自我打臉。

賴瑞隆競辦誠摯歡迎柯志恩跟進，但也請柯志恩不要為反而反，「2030雙語教育之都」政見涵蓋支持老師、照顧偏鄉、投資孩子、連結世界等面向，就是賴瑞隆推動雙語教育最清楚的方向。