【記者葉柏成／新北報導】12歲萱萱（化名）因外貌、身材遭同學長期言語嘲笑，包括被叫「大象」等綽號，由於個性內向、不善表達，她選擇沉默承受，沒有讓家人或老師知道，最後心理壓力轉而透過身體症狀表現出來，成了每天害怕上學的原因。

衛生福利部臺北醫院精神科陳昱文醫師表示，萱萱升上國中後，因身材較圓潤，長期遭同學以綽號嘲笑。個性內向的她沒有反駁，也未向師長求助，只把委屈往肚裡吞，久而久之，竟從每天早晨胃痛、頭痛，發展到想到進校門就焦慮不安。直到家人帶她到臺北醫院就醫，才發現孩子反覆出現的身體不適，背後其實是長期累積的心理壓力。

陳昱文指出，臨床上不少遭受霸凌或長期處在心理壓力下的孩子，未必會直接告訴大人「我被欺負了」，反而可能先出現胃痛、頭痛、噁心、失眠等症狀。這些不適並非孩子裝病，而是心理壓力真實反映在身體上的結果，也可能是孩子向大人發出的求救訊號。

她提醒，如果孩子持續出現身體不適，家長除了關注疾病本身，也應進一步了解孩子近期的生活與情緒，尤其可留意是否出現不願上學、害怕特定同學、突然減少社交、情緒低落或睡眠改變等情況。若只反覆接受身體檢查，卻沒有注意學校人際互動，可能錯過真正需要處理的問題。

陳昱文表示，相較於肢體衝突，言語霸凌更容易被大人忽略。一句玩笑、一個綽號，看似沒有造成外傷，卻可能長時間影響孩子的自尊與自信。青春期孩子對同儕眼光較為敏感，若長期遭受外貌、身材或個性的嘲笑，可能逐漸出現焦慮、憂鬱、自我否定，甚至逃避上學與社交活動。

「當孩子開始用身體求救時，家長真正應該問的是『發生了什麼事』，而不是直接要求『你到底要不要去上學』。」陳昱文表示，胃痛、頭痛有時不是孩子逃避上學的藉口，而可能是心理壓力最直接的表現。家長平時可透過聊天、陪伴與傾聽，讓孩子知道遇到困難時有人可以說；若懷疑孩子正承受霸凌或其他心理壓力，也可尋求精神科、心理師及學校輔導資源協助。

陳昱文說，許多孩子不是不想求救，而是不知道該如何開口。對孩子而言，及早被理解、被支持，是走出壓力的重要一步。當大人願意停下來聽孩子說，從一句胃痛、一次不想上學開始追問背後原因，才有機會及早發現問題，避免一句看似無傷大雅的玩笑，成為孩子長久的心理負擔。

原始新聞來源 12歲女童天天胃痛不想上學　醫揭「一句玩笑」竟成霸凌求救訊號 臺灣郵報.